做一名有魅力的党员

习近平总书记在多处次讲到，当前中国处于近代以来最好的发展时期，中提到世界处于百年未有之大变局，我们共产党员应该清晰的认识到，历史的重任，国家富强之重任，中国梦的实现之重任要在我们这一代开始实现了，作为一名教育工作者的党员更应该肩负起历史重托，为国家富强中国梦的腾飞做出应有的贡献，

爷爷奶奶是老党员，父亲是党员，2003年入党的时候就在想，爷爷辈的党员时代是抗战，父亲的党员时代是建设新中国，那么我该做一个什么样的党员？身边有很多优秀的人，也有很多不是党员但是同样优秀的人。仔细想来，我的所有风格都有他们的影子，原来他们在潜移默化的影响着我。培养什么样的人？学生对祖国的热爱对我党的拥护，是决定国家命运的大事。好，我就决定做一个能起到榜样作用的党员，身体力行。

爱国优先，学会服从  知错能改

发展的基础是和平，作为一名党员，通过学习深知我们的祖国经历过的荣光与灰暗，国家需要发展就需要有和平的环境来发展生产，得益于我党的大智慧，让新中国短短几十年就发展出令人举世瞩目的成就。我认为作为党员需要同样定位于军人般的特色，需要有令行禁止，言必行，行必果。对安排要有服从性，党员要从大局观角度看问题，知错能改不拖延。同样的党员特性，我也教给了学生，效率来自付出，付出一定会有回报。

扎根精神

党龄教龄16年来，扎根教育教学和带校田径队训练比赛。有很多孩子毕业后甚至结婚后回来聊天，经常问的一句话是，王老师还是老样子，风雨不改的做事。他们会说我的样子，也会说我的训练。每天六点半会到学校，开始一天的工作，其实这就是我想灌输给他们的思想，一定要沉得下心来做事业，事业不是必须带给你多少回报，而是专注精神会让他们收益，让这个国家受益。我始终觉得在单位和同事就是工作关系，是事业的缘分让我们在一起，只有做出事业我们才对得起教育事业。单位和身边有很多榜样的力量使我更加激情工作，快乐工作，我一定要以我的工作态度，让大家感受到向上的力量。

改变思想，强调学习

我控制不了全部但是我能控制局部，对待训练的孩子，在他们刚来福中这个大家庭里面，一定会强调学习的重要性，学习和训练其实都是相同的道理，都是需要去理解和融汇贯通，和训练和文化学习的关系是相互相成的关系。天赋有大小，但是细节决定成败。很多孩子文化成绩不好，只能专注训练，这个时候我会告诉他们，一条腿走路，注定会掉队，你们只有找方法解决问题，才是根本出路。学习上，我专门制定了表格学习法，即用表格形式，做三年规划，即毕业你要去一个什么学校，体育要一个什么成绩，文化要达到一个什么成绩，随后在细致分为年计划月计划和周计划。让孩子们可以直观的面对自己的进步和问题。

团结合作共赢

给孩子们灌输合作共赢的观念，团队的成就会大过个人的成绩。在学习和生活训练中，让学生形成互帮互助团队，学习团队，研究型团队，每个年级有组长，每个团队各有分工。我为什么重视这种团队建设，是我党的先进理念启发了我，不管是老一辈革命家的战争思想还是现在的一带一路创举，都是体现了团结合作共赢的结果。

自我精神定位

常和孩子聊天，说老师给自己定位过两件物品，一个是钉子，一个是海绵。钉子是挤和钻的精神，海绵是抗污耐操吸收精神。对待学习和训练不懂的地方一定要像钉子一样要有弄懂的决心，大道至简，知易行难。我们只有不停养成想弄懂的学习习惯，收获就会自然到来。那又为什么要学习海绵精神呢？我们在社会中会有很多干扰自己的因素存在，有负面的，有敌对的等，海绵不管吸收了多少污水，一挤就用干净了，我们大家的心理建设也需要海绵性能，弹性好，不管多高落下，都不会有事。对待知识也要像海绵一样，拼命吸收、吸满为止。

价值观建设    阳光学习 向榜样学习不佛系

很多人问我，社会上有很多唯财富作为标准的价值体系，我是怎么想的。我告诉孩子们，学习不是知识改变命运，如果只想到改变自己的生存的学习那是空虚的，要立下知识改变世界未来的学习目标。阳光学习不佛系，不能得过且过，不能说“好了就到这里吧”，把学习当做快乐的事情来做，学习不光是学习知识，还需要从中感受理解这个复杂多变的社会。我深知作为一名党员学习理解的重要性，所以我每天的阅读量的文章会维持在五万字左右，对国家的政策方针规划会重点学习，同时对有关生命科学和宇宙科学与历史也会参与学习，对自己客观辩证的看待事物起到了很好的作用，很多人说我看事物和学习太杂，我感觉所有知识的宽度，如果换一个纵向角度来看，就会是深度。因为所有的知识都是需要很多其他的知识来辅助的。这也是我教给学生看问题的方式。向优秀党员学习，向优秀群众学习，作为党员不能只把学习目光看到自己同志，也需要向党外同志学习，学习他们对待学习的态度，执行力，对学生那种如同自己孩子那般爱，对教育的智慧。

智慧成长   核心效率    言传身教  不浪费时间

作为一名党员教师，我时刻牢记学生是我们的未来和希望，我们的田径队学生每天需要很大的精力投入到训练和学习当中，我就思考如何让学生成为一个爱思考爱学习的人，我对他们提出了“核心效率”这四个字，如；为给孩子加强营养，我会给孩子们煮鸡蛋，会煮汤等，会让学生了解食物的营养对肌体的作用。为什么教练让你们多吃这些食物，每一个动作都会给孩子讲为什么教练给你们训练这些内容。大家可以充分发挥自己的理解与质疑。思考训练和学习哪一些是核心训练必须要夯实，效率为先，不浪费时间 ，授之以鱼不如授之以渔，培养孩子能自我发掘的本领成为终身习惯是我一直在做的事情。

我理解的党员就是要有信心有担当有见解有魅力的人。我感觉老师就是要做一个有魅力的人，魅力不光来自于学识，还要有人格。甚至穿衣吃饭，行为举止都要给他们起到借鉴参考的意义。党员的先锋带头作用一定会影响到身边的人，会让大家思考自己该做一个对国家和这个世界起到积极意义的人。以上是我作为一名党员的自述